高英工商資訊科國際獲獎無數 經濟部智慧財產局專利作品高達19項 圖片來源:記者
創意發明的搖籃 高英工商資訊科國際獲獎無數 圖片來源:記者
創意發明的搖籃 高英工商資訊科國際獲獎無數 圖片來源:記者
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高英工商充分展現其精彩作品,2014年參加由烏克蘭主辦的國際發明展暨發明競賽,在36國420支隊伍環伺之下以具備專業的技能及具有獨特的創意的「智慧溫控養殖箱」榮獲銀牌﹔2016第十二屆韓國首爾國際發明展,高英工商以4項作品代表台灣前往韓國參加,不負眾望在來自31個國家639參賽項作品中全數奪獎,獲得2銀2銅,分別是「交錯電樞直驅式往復壓縮機」與「行人安全斑馬線」榮獲2項銀牌;「行銷式雨刷」與「音樂水龍頭」榮獲2項銅牌,高職學生有這樣傑出的表現,深獲國際評審的肯定。
2018年以「無『尺』之圖」獲得運動育樂類金牌、「亮出好品味」獲得安全健康類金牌,同時也發揮了跨科、跨領域的整合的功能,高英學生獲得二項金牌取得台灣代表權,代表台灣參加在印度舉行的2018 IEYI世界青少年發明展世界賽,無異是台灣教育界的無上榮耀。
高英工商在近幾年內申請經濟部智慧財產局專利作品高達19項,資訊科戴士程同學在學三年內已申請了11項專利,並以現有的7項專利獲得教育部「技職之光-發明達人」一獎,7項作品包含「可任意旋轉角度照明設備」、「人體感測檯燈」、「行人安全斑馬線」、「音樂水龍頭」、「智慧節流水塔設備」、「智慧方向燈」和「腳踏車安全警示器」﹔廖子蕓的6項專利作品包含「錄音提醒地毯」、「音樂肥皂盒」、「水位感測警知裝置」、「發光書籤」、「缺紙趣味提醒面紙盒」和「智慧門把」,榮獲教育部技職之光。
高英工商陳校長德松表示,學校一向鼓勵培植學生的創意思考能力,以專題、體驗、探究、實作、表現、活用為核心,將所學運用在實際生活上,落實素養學習的核心價值。專題製作其實就是在訓練創意思維、邏輯思考還有應變能力,過程中或許遇到許多的困難,更需要跨領域的專業合作。鼓勵學生參加國際比賽,除了希望增加同學們的視野與競爭力外,更希望促進國際交流、宣揚我國的智慧創作,以爭取國家榮譽與增進國民外交。